Artist statement; wat is je specialisme, wat maakt jouw werk uniek?

Door mijn eigen ervaringen met studiekeuzestress en studieloopbaanbegeleiding-lessen in te zetten als intrinsieke motivatie is het mij gelukt een ervaringsgericht spel te ontwikkelen die de studiekeuze relativeert. Door de middelbare scholieren een rol toe te kennen binnen dit spelontwerp wordt hun empathisch vermogen gestimuleerd. Zelf heb ik als maker veel gebruik gemaakt van mijn eigen empathisch vermogen om zo mijn eindwerk zo goed mogelijk te laten aansluiten op de wensen van de stakeholders. Zo zorgt mijn spelontwerp niet alleen voor een aanvulling binnen de methodes van Qompas, maar ook op de huidige SLB-lessen en de leeromgeving van de middelbare scholier.

Wat zijn je ambities? Wat wil je over vijf jaar bereikt hebben?

Het bedenken van concepten is iets waar ik veel plezier uit haal. Ik ben visueel ingesteld en heb tijdens mijn minor Video & Televisie een maatschappelijk geëngageerde documentaire gemaakt. Ik zou dit in de toekomst graag willen voortzetten. Daarnaast heb ik een podcast-concept uitgewerkt over de Friese taal, het lijkt mij een mooi streven die binnen nu en vijf jaar op te nemen. Op de kortere termijn hoop ik een baan te vinden die mijn creatieve denkvermogen blijft prikkelen om zo iedere dag met plezier aan de slag te kunnen gaan.

Wat is het belangrijkste dat je hebt geleerd tijdens je studie?

Vertrouw op jezelf en laat je door alles en iedereen inspireren.