Hoe bepaal je waarde?
Hoe stel je vast wat goed en fout is?



Dagelijks registreren we nieuwe informatie, onze hersenen koppelen deze informatie aan het normniveau. Op individueel niveau vormen we waardeoordelen. Een waardeoordeel; een beoordeling van iets als goed of fout in termen van iemands normen of prioriteiten.



Van jongs af aan leren we informatie vanuit verschillende kennissystemen van visuele overdracht. Zo heb ik me bevonden in een schoolsysteem waar posters en afbeeldingen via een bepaalde structuur met ons communiceerden over kennis. Bijvoorbeeld door de composities, nummering, letters en symbolen; De A staat voor aardig, de B voor benieuwd. 



Wat voor invloed heeft geregistreerde informatie bij het vormen van een waardeoordeel?
Wat voor invloed heeft dat op onze beeldvorming?



In DIT&DAT= ga ik via kennissystemen van visuele overdracht een spel aan met mijn eigen normniveau. Door fotografisch bronmateriaal om te zetten in eigen symbolen, ben ik systematisch, via collagetechnieken, mijn beïnvloede beeldvorming gaan reconstrueren. Hiermee onderzoek ik het onderscheid tussen goed en fout bij het vormen van een waardeoordeel.